top of page

Az első alkalommal általában csak a szülőkkel találkozom. Ilyenkor beszélgetünk a problémáról, a gyermekről, a családról, és mindarról, ami a gyermek életében fontos szerepet játszik. Gyakran már az első beszélgetés végére körvonalazódik, hogy milyen megoldási lehetőségek vannak és milyen további lépésekre lehet szükség. Előfordul, hogy kiderül, a gyermekkel nem is szükséges találkoznom, elég csak néhány változtatás a környezetben vagy az otthoni szokásokban. Más esetekben megbeszéljük a konzultációs folyamat időtartamát és kereteit.

Az első alkalmat általában 4-5 diagnosztikai ülés követi, melyek után ismét a szülőkkel találkozom, hogy megbeszéljük a tapasztaltakat és a továbbiakat.

 

Ha esetleg úgy látom, hogy a problémában nem vagyok kompetens, akkor segítek megfelelő intézményt vagy szakembert keresni a továbbiakhoz.

Mi történik az első alkalommal, ha a gyermekemmel kapcsolatban van szükség segítségre?

Az első alkalom általában hosszabb találkozót jelent, mint a további alkalmak. Az első beszélgetés célja, hogy megismerkedjünk egymással, megismerjem az élethelyzetét és mindazt, ami a jelen nehézségeiben fontos szerepet játszhat. Végül közösen meghatározzuk, hogy milyen keretek között, milyen célok érdekében működhetünk együtt. 

Az első alkalmat általában néhány további ismerkedő ülés követi, melyek végén állapodunk meg a hosszabb távú együttműködés céljaiban, kereteiben, ha ez szükséges. 

 

Ha esetleg úgy látom, hogy a problémában nem vagyok kompetens, akkor segítek megfelelő intézményt vagy szakembert keresni a továbbiakhoz.

Mi történik az első alkalommal, ha felnőttként jelentkezem?

Domonkos Tímea pszichológus, gyermekpszichológus Londonban

Kisgyermekek esetében játékos eszközökkel dolgozom, azaz játszunk, bábozunk, szerepjátékozunk, rajzolunk, mesét írunk, stb. A gyerekek általában még nem képesek megfogalmazni, hogy mitől félnek vagy mi bántja őket, de a játék során megmutatják ezeket. Ha az érzéseiket kijátszhatják egy biztonságos környezetben, ahol elfogadást, visszajelzést és megerősítést kaphatnak, a probléma megoldódik. Fontos azonban kiemelni, hogy a gyermekekkel való foglalkozás sikerességét alapvetően meghatározza a család érzelmi támogatása. Ezért bizonyos időnként a szülőket is konzultációra hívom, hogy beszélgetni tudjunk erről a folyamatról és az otthon tapasztalt változásokról.

 

A serdülőkkel, fiatalokkal természetesen már más dolgokat csinálunk. Beszélgetünk, monodrámázunk, alkotunk, a fiatal személyiségétől és szükségleteitől függően.

​

Felnőttek esetében elsősorban verbális módszerekkel dolgozunk együtt a közösen meghatározott célok érdekében, ameddig kölcsönösen szükségét látjuk a folyamatnak. A találkozók általában heti gyakorisággal történnek, a folyamat hosszát a probléma jellege határozza meg. Serdülők és felnőttek esetében lehetőség van online ülésekre is. 

Mi történik a folyamat során?

Az első alkalom körülbelül 1,5 óra hosszú, hogy legyen időnk egymásra hangolódni és alaposan körbejárni a problémát. Ezt követően a találkozások gyakorisága általában heti egy alkalom. Egy ülés kisgyerekek esetén 45 percig, serdülők és felnőttek esetén 50 percig tart.

​

Krízishelyzetben gyakoribb találkozásokra lehet szükség.

Milyen gyakran találkozunk és meddig tart egy ülés?

A probléma jellegétől és az elérni kívánt változás mértékétől függ, hogy csak néhány alkalomra vagy hosszabb folyamatra van-e szükség. Erről a folyamat elején megállapodunk, és közösen meghatározzuk az együttműködésünk kereteit.

Általánosságban elmondható, hogy a gyerekek gyorsabban képesek változni és gyógyulni, mint a felnőttek, ha a környezet is támogatja őket ebben.

Mennyi ideig kell járnom/járnunk?

© 2013-2024 by dstimea.wixsite.com. All rights reserved.

  • Wix Facebook page
bottom of page